有效教師的內涵與自己現在所處的發展狀態之間的差距是制定發展目標的（）。

填空題有效教師的內涵與自己現在所處的發展狀態之間的差距是制定發展目標的（）。

1創造期的教師素質特點是（）、（）。

2教育是傳播文明、（）的神圣事業。

3人格是人的（）、（）和（）的統一體。

4教師的專業化存在兩種模式，分別是（）、（）。

5校本培訓目標的設計應做到具體、統一。

6成功的校本培訓方案是實施校本教師培訓的關鍵。

7教學日志是教師以一周教學實踐中記憶最深刻的事件為對象對其進行的一種細節描述。

8目前，教師的專業自主意識需要更為寬松的外部支持環境。

9能抓住教學的重點預測教學的難點是制定恰當教學目標的核心。

10發展后期教師與發展前期教師的最大區別是處于這一發展階段的教師形成了獨特的教育思想和教學藝術。