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教師繼續教育
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多項選擇題課程潛能來自()

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1素質教育的終身性包含了()。

2選擇校本培訓形式時,要根據哪些因素來確定:()

3教學目標的陳述應力求做到()

4與其他知識載體相比,教材不僅以一般的實踐為基礎,而且是()的結晶。

5沒有大批高質量人才,()等,統統都是不可靠的。

6課程設計以何為中心,歷史這樣幾種類型,即()

7改革現有教育內容包括()。

8社會規范指人們在社會生活中創造出來的,用以()人們行為的文化手段的總和。

9各級各類學校建立的實驗課程教學體系應盡可能與理論教學融為一體,以加強學員()的培養為核心。

10傳統的學校課程在課程結構上()。

最新試題

1993年10月通過的《教師法》和1995年3月通過的《教育法》,規定教師現階段的權利主要有以下幾項()。

題型:多項選擇題

教師專業化的必要性()適中。

題型:多項選擇題

教師專業化在本質上強調的是成長和發展的歷程,具體包括三個層次()。

題型:多項選擇題

教師在課程改革中的最大變化是角色變化,主要體現在哪幾個方面()。

題型:多項選擇題

素質教育的改革目標,對教師的專業發展提出了更高的要求,要求教師順應素質教育改革,并提出了更高的要求主要體現在哪幾個方面?()

題型:多項選擇題

教師檔案袋性質類型是什么?()

題型:多項選擇題

教師發展學校建設共有四大要素()。

題型:多項選擇題

優秀教師的特點有哪些?()

題型:多項選擇題

教師的專業技能包括哪些?()

題型:多項選擇題

從整體上來看,到目前為止,學校變革和發展主要經歷了幾個階段?()

題型:單項選擇題
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